2009年04月18日

ゆとりを馬鹿に出来ない!慶応小学校の入試問題が難しすぎる件

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とあるセミナーに参加したところ、慶応小学校の入試問題を配られました。小学校の入試なんてあるのかと、笑っていたら物凄い難しい事に驚きです。


慶応付属幼稚舎とは、小学校の事らしいです。
さて以下が抜粋です。まずは答えを見ずに解いてみてください・・・。

1、★の中に入る漢字1文字を入れよ

親 人 中 ★ 小 (10点)

2、★の中にアルファベットを1文字を入れよ

S M T W ★ F S(10点)


3、★の中に入る漢字1文字を入れよ

北 本 ★ 九(10点)

4、★の中に入る漢字1文字を入れよ

小 中 ★ 大(10点)

5、A~Dから子供のカエルはどれか


(10点)

6、バスの進行方向はAかBどちら。


(25点)

7、★に大小をいれてください

大小大小大小大★小大小大
(10点)


※ちなみに私は6番だけ解けました。
しかも1番なんか、漢字一文字ということで『漢』だけを入れたら見事にハズしてしまいました。

【答え(↓ドラッグで表示)】

1:薬(薬指だから)
2:T(thursday)
3:四(四国)
4:高(高校)
5:無し(カエルの子供はおたまじゃくし)
6:B(反対側に入り口がある事を考えるとB)
7:大(カレンダーの31日)

特に、2番は英語も理解していなければならないし、6番は交通法まで理解していなければならない。ゆとりといえども馬鹿に出来ないわ。

それ以前によく考えてほしい・・・
そもそも漢字を習うのが、小学校1年生から・・・ということはこの問題を解くには少なくとも、小学校低年齢の常用漢字を理解していなければならない。

恐ろしい事である。
これを受験する子供は、幼稚園の間に遊びもせず入試の為に漢字の勉強やら入試問題対策をやるのだろうか。頑張って日本の未来を支えてほしいですね。

◆セミナーの目的

さて、私はこの問題を受験しにいったわけではなく、とあるセミナーに参加したわけですが、結局この問題集が意味することは何かというと、例えば5番のカエルの問題で

◆カエルの子供は何か
と聞かれれば、おそらくおたまじゃくしと答える。しかしA~Dの中で・・・と言われるとわからない・・・

つまり、ものの考え方や視点を変えることにより、いろんな見方が出来ますよということでした。


◆追加問題

これを踏まえ、セミナーの先生が

『10円玉の形はなに?』

即座に答えを求められた。このくだりからするとこれは丸とか単純な形ではないな・・・と直感し、私はすかさず『平等院です』
と答えた。すると、バカヤロー!『平等院は』デザインだ!と叱られてしまいました。
んで
結局10円の形はどういうものかというと、いい答えが

・楕円
・球体
・線

ということらしいです。楕円は、斜めから見ると楕円。球体は回転させると球体。線は真横から見ると線。

だれも、10円を正面から見た形と言っていなかったので発想の切り替えが必要だと言う事です。


筆 者: yukawanet 2009年04月18日 21:55ブックマーク:このエントリーを含むはてなブックマーク ブックマークに追加する

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コメント

[1]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:03

んで答えわ?

[2]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:04

ネタ古すぎだろwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

[3]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:05

7番なんて完全に運だろ

[4]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:10

これ解く小学生を煽りたい

[5]:名前:GoN : 2009年04月18日 22:13

6番はひっかけ問題だな。
カエルの子供はおたまじゃくしだっつ~の。
ってわけで、後ろの八分音符が正解。・・・だよね???

[6]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:15

>>3
バスどこから乗る気だよwwwwwwwwwww

[7]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:17

2がT
3が四
4が高
パッと見てわかったのはこれだけ

[8]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:18

これは全部簡単だと思うんだが・・・。

1.薬
2.T
3.四
4.高
5.なし
6.B
7.大小を☆に入れる。
(大小大小大小大大小小大小大)

空気読まずにといてみる。

[9]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:20

これ随分前にも同じ問題が流れてたな

[10]:名前: : 2009年04月18日 22:25

すまん、全然わかんねw
答えわかる人、解説つきで頼む

[11]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:25

コレ全部やったことあるわぁ。公務員試験受けるときに柔軟な発想をするための訓練として出題されたなぁ。

[12]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:27

最後分からんかった

[13]:名前:GoN : 2009年04月18日 22:27

ごめん。【答え(↓ドラッグで表示)】ってあるのを見落としてた。
もうこの時点でダメだorz

・・・バスのやつ、答え見てもわからん。
なんでA側の車輪が下へずれてるんだ!?

[14]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:33

子供ができたらココに行かせるかな

[15]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:36

それより
にゃんこがきになるww

[16]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:38

>13
日本の車は左側通行だから、バスの乗降口は進行方向左側に付いている。
図に描かれたバスは窓しか無くて乗降口が無い。ということは、乗降口は裏側にある。だから運転台はBにある。

ってことじゃないの?

[17]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:38

問題1個減ったし色々編集されたな

>>13
こちら側にドアがないんだから反対側についてるでしょ?
進行方向右側にドアついたバスは国内走ってないと思う

[18]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 22:40

最後だけわからんな
多い少ないじゃなくて大小だし

[19]:名前:13 : 2009年04月18日 22:43

>>16,17さん
サンクスです。なるほど、そういう見方ですね。
ttp://www9.ocn.ne.jp/~jagasen/shiken.html

このサイトにも同じのがあるけど、バスの絵がより下手なのでさらに首をかしげてしまってたwww

[20]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:00

問い7は月の大小。
31日がない月が大。
星は8番目=8月なので31日が有り、大となる。

しかし、こんなの幼児が解く問題か?

[21]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:02

ミスった。
31日がない月が小ね。

[22]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:02

東大を目指す僕には簡単な問題ですけお

[23]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:02

カエル以外は正解した。

7番は、ピアノの鍵盤の大きさかと思った。だから大(白鍵)
でも違うみたいね。

[24]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:03

全部わからんかったw

[25]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:03

全部わからんかったw

[26]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:14

かえるwくそw

[27]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:15

つ の だ ★ ひ ろ

[28]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:31

え、ふつーに簡単じゃん

[29]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:31

問題自体は慶応大よりも難しいなこれw

[30]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:34

というか、こういうとこうける奴は
ゆとりでもなんでもなくね?

[31]:名前:秒刊名無し : 2009年04月18日 23:35

というか、こういうとこうける奴は
ゆとりでもなんでもなくね?

[32]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 00:04

これ受けるのは幼稚園児だからゆとり教育関係ないんじゃない?

[33]:名前:   : 2009年04月19日 00:08

ゆとり世代のほうが学力が上というのはタブーだけどね。

[34]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 00:28

新しく発見があったり、科学とか歴史もかなり変わっているから。
そういえば未来になるほど歴史の内容はどんどん増えていくな。

[35]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 00:52

15年以上前に全く同じ問題を見ましたが、
小学校の入試問題は毎年同じなんですかね?

[36]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 02:00

一つも解けなかったぞwww

[37]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 02:26

機転が利くか柔らかい発想を持っているかをテストしようかとしてるんだろうが
テスト作る側の自己満みたいなひねくれた問題だな

[38]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 03:28

受験用の勉強してたら絶対出てくる初級中の初級の問題だよwww
今は幼稚園受験のお教室もあるもんね

[39]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 03:33


でも、こういう問題も過去問とかなにかあるんじゃないか?
あとこういうやつの対策講座

この年齢で勉強をやっているのは凄いことだが、凄すぎるわけでもないと思う
親が教育熱心なんだろうな

[40]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 03:57

えっ?簡単やん。
わからんやつはリアルに頭弱いな

[41]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 03:57

えっ?簡単やん。
わからんやつはリアルに頭弱いな

[42]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 03:57

えっ?簡単やん。
わからんやつはリアルに頭弱いな

[43]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 04:06

>幼稚園の間に遊びもせず入試の為に漢字の勉強やら入試問題対策をやるのだろうか

私立の幼稚園だと、国語(漢字含む)、算数、英語、美術、体育、音楽と普通にレッスンあるよ。
他にもいろいろあったけど覚えてない。

大体、私学の小学校に入れようと思ってたら、私立の幼稚園に通わせてると思うし、これぐらいは普通だと思う。
ゆとりの子は、公立なんじゃないかな^^

でも、幼稚園時代の学力なんて将来に何にも関係ないし、今のゆとりは本当の馬鹿だからアテになんかならない。

[44]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 04:56

頭の体操系クイズでは有名所ばっかりだな
セミナーやら塾やらで金使うより
多湖センセの本でも読ませてた方がマシってか?

「沖縄が入ってない」のツッコミで知られる「北本四九」の問題を入れてる時点で出題者の程度が知れるわw

[45]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 05:12

幼稚園児が受験対策する時代なんだなー

[46]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 06:46

くだらない問題がおおい。

[47]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 07:11

慶応の問題はゆとり以前から、こんなんじゃん。
ゆとりを馬鹿にできないんじゃなくて、
ゆとりの中にも普通の奴がいるってこと。

[48]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 07:18

ゆとりは生まれた時代じゃなくて、
受けた教育によって定義されるもの。
小学校の教育すら受けていない児童に
ゆとり世代と言ってしまうゆとり脳。

[49]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 09:24

モヤッとした

[50]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 10:25

今年の小1からはゆとりじゃ無いんじゃ?

[51]:名前: : 2009年04月19日 10:45

10円の問題はまず第一に丸って答えないようなガキは逆にダメだろ
物事を変に意気込んで考えすぎるやつは本質が見えていないと思う

[52]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 10:45

金持ちの子供に
義務教育のゆとりもなんも関係ねーだろ。

[53]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 11:06

なにこれ
ひれくれてる奴ほど正解にさせたいのかな

[54]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 11:31

7はピアノの鍵盤でも考えられるな。どっちにせよ大になるけど。

10円玉の形は何?と問うやつは「10円玉の形」が一番妥当じゃないの?もしくは円形。
どういう答えが求められてる状況か分からんが、「なるほど」って思わせる答えは最初から一般的な視野を排除してるようにしか思えん

[55]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 11:42

他は納得できるんだけど7番でそんな発想できるもんなのか…
俺には無理だ…

[56]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 13:16

5歳児が「薬」と言う漢字を素で書けるのかと。この系統の問題だと、常用漢字すべてを読めて書けないと答えられない。
出題される問題が事前に判っているからこそ5歳児でも「薬」と言う漢字が書けるのである。

問6、通常乗降口とは反対側に非常扉等が無いバスで運行していいのか?

[57]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 13:26

これ学力の問題じゃなくて発想力の問題じゃねえか
そもそも世間は学力でゆとりを馬鹿にしてるわけじゃなくて常識・モラル・マナーの酷さを馬鹿にしてるんだが

[58]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 13:31

2はRもあり?

[59]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 14:25

これって確か子供の時の柔らかい頭では答えるのは簡単だけど堅くなった頭では難しいって奴じゃない?

数学でもそんな問題よくあるじゃん。

>そもそも世間は学力でゆとりを馬鹿にしてるわけじゃなくて常識・モラル・マナーの酷さを馬鹿にしてるんだが
初耳だがw

[60]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 14:48

幼児にとって難しいのはわかるが、いい大人が分からないってのはどうかと思う

[61]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 16:09

そんなことを言ったら、6なんて、日本のバスだなんてどこにも書いていない。
アメリカのバスならば答えは逆。

[62]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 16:25

金持ち選抜のなぞなぞだろw
試験と名がつけば学力とかwww

[63]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 17:08

なんかコンプレックス丸出しな人多いね

[64]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 18:30

3問ぐらいはなんとかわかれたけど
なんつーか性格悪い問題だなぁ・・・

[65]:名前:秒刊名無し : 2009年04月19日 23:42

7番って「小大」二文字入れると思ったんだが・・・
字数制限されてないし

[66]:名前:秒刊名無し : 2009年04月20日 00:31

どう考えても7は大小ってそのまま入れるだけだろ
問題文おかしくね?

[67]:名前:秒刊名無し : 2009年04月20日 01:30

そもそも私立はゆとりと関係ない。
ゆとりに近いとこもあれば、そうでないとこもある。

[68]:名前:秒刊名無し : 2009年04月20日 11:11

10円の形はどう考えても
円柱でしょ

楕円には100%ならないし
ましてや線って意味不明脳内補正が入りまくり

長方形でも有りかもね

[69]:名前:秒刊名無し : 2009年04月20日 19:50

>『10円玉の形はなに?』

先生:10円玉の形、鼻に。

僕:痛いです。

[70]:名前:秒刊名無し : 2009年04月20日 22:00

子供のカエルって言ったら小さいカエルにならねえ?
カエルの子供ならわかるけど
子供のカエルがおたまじゃくしだと
カエルじゃなくておたまじゃくしじゃね?
小さいカエル=おたまじゃくしって言われたらおしまいだが

[71]:名前:秒刊名無し : 2009年04月21日 05:31

記事読んで幸せというものがわからなくなった。

[72]:名前:秒刊名無し : 2009年04月21日 23:06

>>70
言葉の使い方としてはおかしくない。
例)子供の犬=子犬

人間だって、体が小さい大人を"子供"とはいわないでしょう。
"小さい子"というときの"小さい"は年齢の意味だし。

[73]:名前:問題を正確に転記している? : 2009年04月22日 01:24

なんか、問題自体を移し間違えているような気がする。
全問、理由無しで正解なんて決まるような問題じゃないんではないだろうか。というより、一問あたりの配点でかいところを見ると色々な答えを理由つきで羅列して欲しいのかな。

十円玉の形は、社会人が答えるなら 一円の十倍 程度の答えは欲しい。

[74]:名前:秒刊名無し : 2009年04月22日 07:36

73に同意。
ただ「一円の十倍」はわかりにくいw

ふつうの人:「円柱」「円」
ややひねくれた文系:「十円玉の形状は一円玉の十倍の金銭的価値を表象するものである」
まじめな理系:「ほぼ円柱」

てかんじかな。「球体」「楕円」は特殊な数学を修めているとしか思えない。


[75]:名前:秒刊名無し : 2009年04月22日 23:57

京大生だけど3問しか解けませんでした  ><

[76]:名前:秒刊名無し : 2009年04月23日 03:30

既出だけど、ほとんどが2~30年前の子供の間でも
頭の体操とか言って流行ってたような類のモノ。
(他だと星に線引くとか、橋や川渡しとかもよくある)

ただ現実には、1からこの問題を解けるような能力を見極める為に出してる訳じゃない。
(本当に未知の問題にも果敢に取り組む力があると逆に落ちる)

要は、出題側と受験側の双方の思惑が重なった通過儀礼に
参加するための諸条件(特に経済的)をクリアしてきたかどうか、
の確認用「選抜試験」ってこと。

本質的には、人事で「〇〇力」とかが流行る背景も一緒。

空気読まない糞コメントでゴメン

[77]:名前:秒刊名無し : 2009年04月24日 01:16

あ~あ
やっぱ子供は青っ鼻垂らしてるくらいのがいいなぁ
とか考えてたら子供落ちこぼれちゃうんだろうなぁ
いやだいやだ

[78]:名前:秒刊名無し : 2009年04月26日 19:17

7番だけ解けなかった…orz
小学生舐めちゃいけねぇな

[79]:名前:秒刊名無し : 2009年04月27日 05:49

2と7はわからんかった。

まあ、受験する子は大抵予備校か参考書よんで丸暗記してるから簡単でしょ?

[80]:名前:秒刊名無し : 2009年04月28日 11:33

形と聞かれて楕円は無いわ。

TDLのスーベニアコインじゃねぇんだから。

[81]:名前:秒刊名無し : 2009年04月28日 13:07

「簡単じゃん」とか書いてる人たちは、自分が本気で幼稚園児と張り合ってる情けなさを自覚できないんですねー。
子供を殴り倒して「大人はつえぇだろう」とかやってるDQN親となんら変わらんですな。

[82]:名前:秒刊名無し : 2009年04月28日 13:52

「形」を影の形や回転体の形だと誤解できるのが頭の柔らかい人なのか

[83]:名前:ないだろうとは思うが : 2009年04月29日 16:16

どんなに難しい入試問題を作っても受験者の平均点が10点とかでは意味がない。

果たしてこの試験の平均点はいったいいくらなんだろう。

ここに記載されている問いは既に有名ものが多いが、小学生にも満たない子供が
山のように試験対策問題を解いたところでこういった問題は簡単に解けるものなんだろうか。

10点や20点で合格なのであれば・・・笑ってしまいますね。

[84]:名前:秒刊名無し : 2009年04月30日 18:15

それを山のようにならないように繋ぐ役が、お受験ビジネスですよ。
大方は”簡単に解ける問題”にあたる確率を競ってるのが実情。

回答力>解答力

平均点の維持に関しては、
出題者がそのサジ加減でよく苦慮してたりします。

必要とされる能力が違うだけとも言えるから、良し悪しじゃないんだけど、
この手の形骸化が続いてると社会構造に制度疲労が起き易くなるのは、ご覧の通り。

楽しくない米だろうから2回で止めとく。

本当に普遍的能力を問える相手なら、蛙の問題が一番イイね。

[85]:名前:秒刊名無し : 2009年05月01日 15:53

これ出題側と塾・セミナー側の癒着を調べた方が良いなw

親に対し「へえ~!こういうのが解けないと駄目なんだ!これは家庭では教えられない!お金ださないと!」て思考誘導したい狙いがプンプンする

塾⇒出題者にナンボか行ってるだろ

[86]:名前:名無しさん : 2009年05月03日 12:12

そろそろMSの入社試験の登場

[87]:名前:秒刊名無し : 2009年05月06日 16:50

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[88]:名前:秒刊名無し : 2009年05月10日 19:14

最後だけわかんなかった

[89]:名前:嘘だろ : 2009年06月02日 22:12

小学校受験でこんな頭の体操的問題がでるわけない!しかも「慶應付属幼稚舎」なんて慶應関係者だったら絶対言わないし...(「慶應」は、大学じゃなくて全体の名前なので「付属」という概念はない。慶應義塾幼稚舎、慶應義塾普通部、慶應義塾高等学校、慶應義塾大学、です)

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